和学校一样，凡·米特对名望并不陌生。在报效祖国期间，他被授予紫心勋章和两枚功勋奖章。作为一名教育工作者，他被加利福尼亚州参议员安东尼·坎尼拉评为2016-2017年度教师。他的教室曾接待过美国国会议员、州议员和州立学校董事会官员，他们都来参观以更好地了解该学院为何如此成功。
2010年，学校管理者认识到高中课程已经为学生上大学做了调整，但只有三分之一的学生在毕业后继续接受教育，于是成立了CHS MPGT学院。一个更好的过渡方式的学生从高中
克里斯·范·仪表接收到该年的教师
到下一阶段的生活是必需的。该学院试图根据当地企业的需求和建议，开发一种新的教学方法。木工班被关闭了，STEM(科学、技术、工程和数学)课程的根基诞生了。
许多人认为学院的方法将是未来的教学。非stem科目仍在教授，但学校会设法将这些科目联系在一起。学生们可能会在历史课上学习达芬奇等人的古代工程设计，然后在英语课上写一篇关于它的论文。然后他们把这些知识带到制造课上，在那里他们可以尝试改进设计，创造原型并最终生产出来。MPGT学院拥有79台Tiertime PLA 3D打印机，它们在这些最后步骤中发挥重要作用。
“几年前，我在旧金山艺术宫(San Francisco Palace of Fine Arts)遇到一位正在展示Up迷你打印机的绅士。我一直在寻找一款体积小、成本低、可以放在教室桌子上电脑旁边的打印机。”后来，我们被当地经销商Octave Systems介绍给了UP Mini 2。这些打印机都是全封闭的，有HEPA过滤器，可以连接Wi-Fi，还有简单易用的软件，学生们会立刻被吸引过来。在我看来，美国的每个教室都应该有一台这样的打印机。”
该Tiertime打印机在9到12年级用于课堂项目，个人项目，设计和原型概念，以及大型活动，如传动系的太阳能帆船赛船。
有一个在MPGT学院研究没有3D印刷领域。相反，SolidWorks 3D CAD软件，PLA 3D打印机等数控机床是现代教学设计和制造技术所使用的工具。重点是不上的工具。这是什么工具使，这是学生的生活，高中毕业后的准备，无论是在大学，技术学院或业务。
当PLA 3D打印机不用于课堂作业时，学生可以根据自己的目的使用它。范·米特认为这是释放创造力的一个关键因素。
“这是最精彩的部分。经过两周的安全和使用课程后，学生们不停地使用机器进行各种个人项目、其他课堂项目——历史、科学、英语等——以及给其他学生的礼物。这带来了创造力、想象力、终生乐趣和阴谋，这是每个工程师为了成功所需要的，”Van Meter说。“所有学生都必须完成一些项目来展示自己的能力。一旦完成，我希望学生们可以自由地使用他们想要的任何机器来完成一个项目或者只是为了好玩。”
他的哲学是以学生为中心，以学生为主导，让学生理解。太尔时代的行动迷你2完全符合他的原则。
“这很容易使用，简单的设置，并与几个误区完美运行。学生可以用很少的指令运行不停机，它是经济的教室。它也同时使用PLA和ABS这是小教室的另一大奖金。而且说实话，它看起来太伟大，”范仪表说。
Tiertime UP BOX PLA 3D打印机用于通过11和12年级学生钻研机器人，绿色能源和其他设计需要一个更大的构建体积更大的项目。这些更先进的学习相结合的电子和数控加工零件与3D印刷部分，模拟专业的原型设计和制造技术。从开始到结束，在MPGT课程考虑从不懂到CAD焊接电路和微控制器编程，而包括传统的学科如数学，生物，物理，历史，经济和英语的角度来看的学生。
它还不止于此。学生们被教导如何应对工作面试。大多数学生毕业后都能获得有合作企业的高薪实习机会。其他人在大学里继续学习工程、制造或其他科学。
也许CHS MPGT学院的最重要的方面是不是被教导，而是被教导的方式吧。“当我申请动手在我的班级学习技术，学生探索3D印刷的界限，找到最复杂和巧妙的解决方案，并完美地运用他们的技能在某种程度上，我从来没有想过，”范仪表说。
